"Світанкові роси" фінал Vрайонного конкурсу дитячої літературно-художньої творчості

    Чим живуть і славляться бібліотеки, безперечно, - книгами і читачами. Відомий педегог, письменник  Василь Сухомлинський казав:"...діти повинні жити у світі краси, гри, казки, малюнка, фантазії і творчості". Об'єднавшись сільські та шкільні бібліотеки Винорадівського району, шкільні бібліотеки міста Виноградів на чолі з Виноградівською районною дитячою бібліотекою прагнуть стати невеликим, але дієвим осередком для творчого розвитку талантів дітей Виноградівщини. Так виникла ідея організації та проведення районого конкурсу дитячої літературно-художньої творчості "Світанкові роси". І ось сьогодні відбувся фінал V-го .

В конкурсі взяли участь 52 читачів-дітей бібліотек Виноградівського району та міста Виноградів. Переможцями стали:
- у номінації «Поетичні наспіви» 

Козуб  Інесса І місце  уч. 5-го  кл.  Виноградівської гімназії 

Левчак  Олександра ІІ місце уч. 8-го  кл.  Виноградівської ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Світлик     Яна ІІІ місце  уч. 9-го  кл.  Новоселицької ЗОШ І-ІІ ст.

- у  номінації «Золоте перо» 

Кіш  Ганна І місце уч. 9-го  кл.  Виноградівської гімназії

Чепак   Уляна  ІІ місце  уч. 8-го  кл.  Виноградівської ЗОШ №1 

Шпонтак  Франческа ІІІ місце уч. 5-го  кл.  Фанчіківської ЗОШ І-ІІІ ст.

- у номінації «Угорські мотиви» 

Фончікі  Норберт І місце уч. 8-го  кл.  Реформаторського ліцею с.Пийтерфолво 

Ласлов  Антонія ІІ місце уч. 5-го  кл.  Шаланківської  ЗОШ І-ІІІ ст.

Онуфрій  Барбара ІІІмісце уч. 6-го  кл.  Шаланківської  ЗОШ І-ІІІ ст.

- у  номінації «Чарівна акварель» 

Дубляк   Михайло  І місце  уч. 5-го  кл.  Малакопанського НВК       

Вашкеба   Любов ІІ місце уч. 5-го  кл. Виноградівської гімназії

Михайлець  Денис ІІІ місце уч. 9-го  кл.  Дротинської  ЗОШ І-ІІІ ст.

  На наше звернення про спонсорську допомогу відгукнувся депутат Закарпатської обласної ради Роман Миронович Фурман, який надав кошти на придбання подарунків дітям учасникам конкурсу. За що від імені всіх учасників конкурсу висловлюємо йому щиру подяку.